5教科の偏差値の求め方とは|持つ意味と見方の注意点についても解説

小学生〜高校生のお子様がいらっしゃる保護者の方に向けた「5教科の偏差値の意味」についてまとめた記事です。偏差値の意味・メリット・求め方などについて解説します。また、偏差値に基づいて、お子様の学習の方向性を決めるのにも役立ちます。

5教科の偏差値の求め方とは|持つ意味と見方の注意点についても解説

5教科の偏差値の意味とは

ここからは5教科の偏差値の意味について解説していきます。今回は、集団の中での自分の位置を示すを始めとした2項目をピックアップしていきます。

5教科の偏差値の意味についてご興味がある方は、参考にしてください。

集団の中での自分の位置を示す

偏差値とは、テストを受けた集団の中で、自分がどの位置にいるのかをあらわす数値です。

偏差値を知ることによって、自分の学力がどのレベルなのか確かめることができるので、その後の学習計画を立てるうえでの判断基材料となります。

志望校の判断なら模試を受ける

志望校を決める基準には、校風や教育方針などいくつかあります。その一つとして「偏差値」があります。5教科の偏差値を参考にして、志望校を判断するのも良いでしょう。

そして、自分の偏差値を知るためには、模試を受けるのがよいでしょう。

大学受験の模試には、記述模試・マーク模試・冠模試があり、大手予備校が主催しています。

5教科の偏差値を求め方とは

ここからは5教科の偏差値を求め方について解説していきます。今回は、簡単な求め方と標準偏差を使った求め方をピックアップしていきます。

5教科の偏差値を求め方についてご興味がある方は、参考にしてください。

簡単な求め方

偏差値は、「自分の得点」と「試験の平均点」を用いて簡単に求めることができます。公式は下記のとおりです。

偏差値=(個人の得点-平均点)÷2+50

この求め方であれば、受験者全員に対する情報である「標準偏差」を用いずとも、簡単に偏差値を求めることができます。

現在の偏差値をすぐに知りたい方は、この方法で求めるのが良いでしょう。

出典:偏差値を求める計算式|栄光ゼミナール
参照:https://www.eikoh-seminar.com/koukoujuken/column/p7208/

標準偏差を使った求め方

標準偏差を使った求め方は偏差値=10×(個人の得点-平均点)÷(標準偏差)+50になります。

ステップは大まかに以下の6つに分けられます。
1:「平均値」を求める
2:「偏差」を求める
「偏差」は、「平均点から各自何点離れているかをあらわす数値」です。
3:「偏差」の2乗の合計を求める
4:「分散」を求める
「分散」とは「点数のばらつき」のことです。求め方は「2乗の合計値」を人数で割ります。
5:「標準偏差」を求める
「標準偏差」は、「分散の平方根」であらわされます。
6:「偏差値を求める」
最後に、上記の公式に当てはめて、偏差値を算出します。

5教科偏差値の求め方の見方と注意点4つ

ここからは5教科偏差値の求め方の見方と注意点4つについて解説していきます。

5教科偏差値の求め方の見方と注意点についてご興味がある方は、参考にしてください。

1:偏差値は上位からの人数の割合で決まる

上位から0.13%であれば偏差値は「80」、0.62%であれば「75」といったように、偏差値は上位からの人数の割合で決まります。

点数や順位に左右されず、自分の実力を知ることができるのも偏差値のメリットになります。

出典:偏差値の正規分布の一覧表|合格テラス
参照:https://aidnet.jp/media/hensachi-wariai/

2:集団が異なると偏差値も変わる

どの集団で受験するかによっても偏差値は変わってきます。

例えば、「学内の定期テスト」と「全国の統一模試」でいえば、前者は「一つの学校内の生徒との比較」、後者は「全国の受験生との比較」ということなります。集団が違えば、当然、受験者数や平均値、標準偏差なども変わっていきます。

そのため、たとえ同じ教科で80点を取ったとしても、一方では偏差値「60」、もう一方では「55」といったように違いが出てきます。

3:通知表の評定とは異なる

偏差値は「受験者全体の中で自分がいまどの位置にあるのかを知るための数値」です。

一方、通知表の評定は、「学内独自の基準に基づいて算出された評価」です。偏差値とは性質が違います。

たとえ学内の成績が「オール3」だったとしても「偏差値50」と等しいわけではありませんので、注意が必要です。

4:基準や高い点は取れるのか?

偏差値の標準値は「50」です。もちろん、どの集団の中で算出したかによって「50」の意味合いも変わってきますが、「50」以上を狙っていくのが望ましいです。

高い偏差値を目指すのであれば、5教科の中で比較的偏差値が高くない、苦手な科目を重点的に学習していくことが重要です。偏差値を底上げすることで、5教科全体の偏差値も伸びていきます。

5教科の偏差値の求め方をなぜ使うのか

ここからは5教科の偏差値の求め方をなぜ使うのかについて解説していきます。今回は、平均点が違うテスト同士を比べられる、点数のばらつきを見ることができるをピックアップしていきます。

5教科の偏差値の求め方をなぜ使うのかについてご興味がある方は、参考にしてください。

平均点が違うテスト同士を比べられる

例えば、平均点が90点の社会のテスト、平均点が40点の英語のテストがあるとします。この場合、社会の平均点が高いので難易度は低いことがわかります。一方、英語は平均点が低く、難易度が高いことがわかります。

両テストの難易度に差があるにもかかわらず、得点だけで学力を判断することは難しいです。こうした差を標準化してくれるのが「偏差値」です。

「偏差値」で見ることによって、平均点が違うテスト同士の比較も可能になります。

点数のばらつきを見ることができる

例えば、平均点60点の数学テストで、Aさんは「65点」、Bさんは「70点」、Cさんは「60点」だとしましょう。3人の平均は「65点」となり、平均点に対するばらつきは小さいです。

一方、同じく平均点60点の英語テストで、Aさんは「40点」、Bさんは「70点」、Cさんは「90点」だとしましょう。ばらつきが大きいのがわかります。

ばらつきが小さいテストでは、わずかな点差で偏差値が大きく変わります。逆に、ばらつきが大きいテストでは、わずかな点差で偏差値が変わることはありません。

正しい5教科の偏差値の求め方を知って今後の勉強に生かそう

「偏差値の求め方」そして「自分の現在地」を知ることで、自分の学力をより正確に把握することができます。ここで大事なのが、志望校のレベルに合わせて偏差値を上げていくことです。

模試を受験すると、志望校の合格可能性評価がA~Eで表されます。そして、この評価は偏差値で行われます。この偏差値を上げていくことが大事です。

偏差値の出し方をしっかり覚えて、どの教科ができていたのか・いなかったのかを把握し、適切な学習計画を立てていきましょう。

初回公開日:2021年10月05日

更新日:2021年12月14日

記載されている内容は2021年10月05日時点のものです。現在の情報と異なる可能性がありますので、ご了承ください。

また、記事に記載されている情報は自己責任でご活用いただき、本記事の内容に関する事項については、専門家等に相談するようにしてください。

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